为引导学生树立“学涯、职涯、生涯”规划意识,明确未来发展方向,提高职业胜任能力，4 月 14 日上午，口腔医学院在中心校区知新楼顺利举办 “走进心灵”心理健康专题讲座。邀请到山东大学学生心理健康教育与咨询中心孙浩令老师主讲授课，讲座主题为《我的未来我做主，但我该如何做主？》，百余名学子齐聚一堂，一同探索成长规划的核心要义。

讲座开篇，孙浩令老师以"为什么要规划？"直入核心命题。她以航海为喻，将人生规划比作"破浪前行的指南针"，强调其双重价值：规划既能将长远目标拆解为可执行的阶段性任务，又能实现时间与资源的最优配置。她进一步阐释，科学规划既为未来勾勒出清晰的人生蓝图，也为当下行动提供精准导航——这恰似随身携带的"人生罗盘"，既能在迷茫时刻廓清迷雾，又能在关键抉择中锚定方向，让青年学子在抉择迷思中重获行动力。

“大学除了毕业证书，还能带走什么？”这一叩击心灵的提问瞬间激活全场思辨。孙浩令老师以教育者特有的敏锐，将答案凝练为三维成长图谱：一是筑牢知识根基、锤炼思维锋芒；二是锻造抗压韧性、坚定人生方向；三是倡导以设计思维重构规划路径，将人生观与事业观深度融合，让成长既保持理想温度，又具备现实张力。

此次心理健康教育与生涯规划的创新融合，为青年学子自我定位提供了专业指引。下一步，学院（医院）将以学校“心理健康教育宣传月”活动为契机，持续营造关注心理、重视心理的校园氛围，积极构建“学在山大，快乐成长”特色育人体系，全力护航学生成长成才。